Ειρήνη Δερμιτζάκη:”Επανάσταση στη χώρα των ΖΑΡΖΑ”

Σήμερα έχουμε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενούμε μία εξαιρετική συγγραφέα παιδικών βιβλίων, της οποίας η πένα έχει μαγέψει μικρούς και μεγάλους. Με έργα γεμάτα φαντασία, τρυφερότητα και διδακτικά μηνύματα, η Ειρήνη Δερμιτζάκη  έχει καταφέρει να αφήσει το δικό της αποτύπωμα στον χώρο της παιδικής λογοτεχνίας.

 

Στη συνέντευξη που ακολουθεί, θα μιλήσουμε για την έμπνευση πίσω από τις ιστορίες της, τη διαδικασία συγγραφής, αλλά και τη σημασία της λογοτεχνίας στην παιδική ηλικία. Ας γνωρίσουμε λοιπόν καλύτερα την Ειρήνη Δερμιτζάκη και το μαγικό κόσμο που δημιουργεί μέσα από τις σελίδες των βιβλίων της.

Επιμέλεια συνέντευξης: Βασιλική Ευαγγέλου-Παπαθανασίου 

 

 

Τι σας ενέπνευσε να γράψετε αυτό το βιβλίο;

Είχα σκεφτεί τους ήρωες πολύ παλιά, όταν ακόμα σχεδίαζα κόμιξ στο γυμνάσιο, οπότε δε μπορώ να θυμηθώ από που μου είχε έρθει η έμπνευση.

 

Μου άρεσε πολύ που έχετε μικρά πλαίσια χρωματιστά που εξηγειτε διάφορες έννοιες για τα παιδιά, πώς το σκεφτήκατε;

 

Υπήρχαν στο αρχικό κείμενο σαν υποσημειώσεις. Όταν όμως διάβασε την ιστορία η υπεύθυνη του παιδικού βιβλίου, η Αριάδνη η Μοσχονά από τον Κέδρο, πρότεινε πως θα ήταν καλύτερο να χρησιμοποιήσουμε πλαίσια χρωματιστά, όπως είναι τα χαρτάκια ποστ-ιτ που χρησιμοποιούμε όταν μελετάμε κάποιο βιβλίο ή κρατάμε σημειώσεις.

 

Ποιο είναι το βασικό μήνυμα που θέλετε να περάσετε στα παιδιά μέσα από την ιστορία σας;

Προτιμώ οι μικροί αναγνώστες να κρατήσουν όποιο μήνυμα προτιμούν. Εγώ έγραψα μια ιστορία που μου θύμιζε τα παιδικά μου χρόνια κοντά στη φύση, στο κρητικό χωριό όπου και μεγάλωσα.

 

Πώς συνδέετε τη διατροφή με την πραγματική ζωή των παιδιών στο βιβλίο σας;

Προσπάθησα να δείξω πως τα ίδια τα ζώα, τα φρούτα και τα λαχανικά αντιδρούν γιατί δεν πάει άλλο με την κακοποίηση της φύσης. Με την αλόγιστη χρήση λιπασμάτων, χημικών, φυτοφαρμάκων κ.λπ. Θέλουν και τα ίδια να ζουν καλύτερα για αυτό ξεκινούν την Επανάσταση στη Χώρα των Ζάρζα.

 

Για ποια ηλικιακή ομάδα είναι κατάλληλο το βιβλίο σας;

Θα έλεγα από τρίτη έως έκτη δημοτικού.

 

Γιατί επιλέξατε να ασχοληθείτε με το θέμα της διατροφής;

Η παραβίαση και κακοποίηση της φύσης ήταν ο στόχος μου. Το θέμα της διατροφής προέκυψε γιατί είναι παρακλάδι του πρώτου ζητήματος.

 

Ποια είναι τα βασικά διατροφικά μηνύματα που θέλετε να περάσετε μέσα από το βιβλίο;

Ένα είναι το βασικό ζήτημα. Πόσο πιο υγιεινά θα ήταν όσα καταναλώνουμε αν δεν είχε βιομηχανιοποιηθεί η γεωργία, η κτηνοτροφία και η επεξεργασία των αντίστοιχων προϊόντων. Υπάρχει όμως και κάτι που δεν αφορά στη διατροφή. Η συλλογική προσπάθεια να αντιταχθούμε απέναντι σε οτιδήποτε μας καταπιέζει.

 

Χρησιμοποιείτε συμβουλές ή οδηγίες από ειδικούς διατροφολόγους;

 

Όχι, η έρευνα μου είχε να κάνει με πηγές που αφορούν στην καλλιέργεια φρούτων, λαχανικών και στην εκτροφή των ζώων.

 

Με ποιον τρόπο ενσωματώνετε θέματα της καθημερινότητας των παιδιών στο βιβλίο σας;

Είναι συνυφασμένο κι αυτό με τη συγγραφική δραστηριότητα. Προσπαθώ να καταλάβω τα παιδιά και τις σκέψεις ή τους προβληματισμούς τους ενόσω γράφω για αυτά.

 

Πιστεύετε ότι τα βιβλία μπορούν να επηρεάσουν τις διατροφικές συνήθειες των παιδιών;

Πιστεύω πως τα βιβλία είναι ένας όμορφος τρόπος να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με τη φαντασία και τα συναισθήματά τους. Γράφω ελπίζοντας ότι τα παιδιά θα περάσουν καλά με τις ιστορίες μου και όχι σαν στόχο την οποιαδήποτε διαπαιδαγώγηση.

 

Έχετε συνεργαστεί με εκπαιδευτικούς ή σχολεία για την προώθηση του βιβλίου σας;

 

Κάνω επισκέψεις σε σχολεία όχι τόσο για την προώθηση αλλά για να καταλάβω τι είδους βιβλία θα ήθελαν τα παιδιά να διαβάζουν .

 

Πώς αντιδρούν τα παιδιά όταν διαβάζουν την ιστορία σας;

Του αρέσουν οι περιπέτειες στις οποίες μπλέκουν οι ήρωες και το χιούμορ μου και αυτό με κάνει πολύ χαρούμενη.

 

Πόσο χρόνο σας πήρε να γράψετε το βιβλίο;

Είχα την ιδέα από πολύ παλιά, όπως είπα στην αρχή. Όταν αποφάσισα να την αξιοποιήσω μου πήρε γύρω στον ένα χρόνο.

 

Ποια ήταν η μεγαλύτερη πρόκληση κατά τη συγγραφή του;

Η αγωνία του αν θα αρέσει στα παιδιά ο τρόπος που γράφω.

 

Χρησιμοποιήσατε κάποια ειδική τεχνική αφήγησης για να κάνετε το θέμα πιο ενδιαφέρον;

 

Συνδυάζω τη μυθοπλασία με τη γνώση. Θα έλεγα η αφήγηση είναι κάπως υβριδική. Προσπαθώ να πω μια ιστορία μυθοπλασίας αλλά παράλληλα ο τρόπος που την αφηγούμαι, κάνει την ιστορία να φλερτάρει και με τα βιβλία γνώσεων.

Έχετε σκεφτεί να γράψετε και άλλα βιβλία με παρόμοια θεματολογία;

Έχω σκεφτεί τη συνέχεια των ηρώων, να μπλέκουν σε μια καινούρια περιπέτεια αλλά δεν την έχω γράψει ακόμα.